Ano letivo 2019/2020
Experiência - Seta mágica
1.º Desenha numa folha de papel 2 setas com o mesmo sentido;
2.º Coloca, à frente do desenho das setas, um copo transparente com água;
3.º Observa as setas através do copo, tentando observar as setas de maneira diferente, uma delas através da água e a outra através apenas do vidro;
Conclusão:
A seta observada através da água mudou de sentido. É MÁGICA!
Deu-se um fenómeno chamado Refração.
A luz viaja, passa pelo ar, através do vidro, através da água, depois novamente pelo vidro, pelo ar até chegar à seta, durante este percurso a luz mudou de velocidade e os raios de luz cruzaram-se curvando os seus raios em direção ao ponto de observação, por este motivo a seta parece invertida.
Experiência - A serpente de Faraó
Como se faz:
1.º- Numa taça misturamos 1 colher de sopa de bicarbonato de sódio, 4 colheres de açúcar em pó e álcool até fazer uma "pasta";
2.º- Colocamos num prato de alumínio areia seca e no centro fazemos um monte, em cima deste colocamos álcool;
3.º- Com a pasta fazemos bolinhas e colocamos em cima do monte de areia;
4.º- Voltamos a regar com álcool o monte de areia e um adulto ateia o fogo com recurso a fósforos.
Conclusão:
O dióxido de carbono libertado pela combustão dos materiais utilizados é que faz crescer as serpentes dando-lhe o aspeto esponjoso e escuro.
Dia dos namorados...
O Dia dos Namorados, em alguns países chamado Dia de São Valentim é uma data especial e comemorativa na qual se celebra a união amorosa entre casais e namorados, em alguns lugares é o dia de demonstrar afeição entre amigos.
Experiência - Indicador de pH
Para fazermos o indicador de pH de couve roxa:
1.º - Num tacho, coloca algumas folhas de couve roxa e janta água até as tapar. Põe ao lume até a água ficar roxa;
2.º - Deixa arrefecer e, com muito cuidado, retira as folhas da couve roxa e coloca a água num copo.
Escolhe diferentes substâncias, como por exemplo: vinagre, bicarbonato de sódio, detergente da roupa, sumo de limão, óleo, azeite...
Coloca cada substância num copo/recipiente, de seguida junta um pouco da água da couve roxa em cada um deles e observa os resultados.
1.º - Num tacho, coloca algumas folhas de couve roxa e janta água até as tapar. Põe ao lume até a água ficar roxa;
2.º - Deixa arrefecer e, com muito cuidado, retira as folhas da couve roxa e coloca a água num copo.
Coloca cada substância num copo/recipiente, de seguida junta um pouco da água da couve roxa em cada um deles e observa os resultados.
Escala de medição de pH com indicador de couve roxa.
AtrapalhaArte
O Grupo de produções teatrais de Coimbra "AtrapalhArte" veio à nossa escola apresentar:
As Aventuras do Pinóquio
Gostámos imenso, eles são muito divertidos... no final do teatro até jogaram futebol connosco.
Experiência - Espuma com clara de ovo
Como se faz:
1.º- Separa-se a gema da clara e coloca-se a clara dentro de um copo alto e estreito;
2.º- Junta-se, à clara do ovo, água com corante;
3.º- Adiciona-se 2 colheres de bicarbonato de sódio;
4.º- Coloca-se o copo dentro de uma taça;
5.º- Adiciona-se o vinagre e observa-se.
Conclusão:
Concluímos que o dióxido de carbono gerado pela reação entre o vinagre e o bicarbonato de sódio não se consegue libertar da clara do ovo e acaba por a arrastar consigo fazendo o efeito espetacular que se pode observar na fotografia.
Dia de São Valentim
O imperador Cláudio II, durante seu governo, proibiu a realização de casamentos em seu reino, com o objetivo de formar um grande e poderoso exército. Cláudio acreditava que os jovens, se não tivessem família, alistar-se-iam com maior facilidade.
No entanto, um bispo romano continuou a celebrar casamentos, mesmo com a proibição do imperador. Seu nome era Valentim e as cerimónias eram realizadas em segredo. A prática foi descoberta e Valentim foi preso e condenado à morte. Enquanto estava preso, muitos jovens lançavam flores e bilhetes dizendo que os jovens ainda acreditavam no amor.
Pinguim
Para conhecer um pouco mais este animal e ver fotos espetaculares segue o seguinte link:
https://www.mundodosanimais.pt/aves/pinguins-como-nunca-os-viste/
Os pinguins são aves aquáticas, não voadoras e cujo habitat natural se situa no Polo Sul, em particular na Antártida.
São aves peculiares, totalmente adaptadas ao seu estilo de vida aquático e a um clima severo, as suas asas estão adaptadas para nadar em vez de voar e têm penas impermeáveis.
Existem 17 espécies de pinguins.
https://www.mundodosanimais.pt/aves/pinguins-como-nunca-os-viste/
Os pinguins são aves aquáticas, não voadoras e cujo habitat natural se situa no Polo Sul, em particular na Antártida.
São aves peculiares, totalmente adaptadas ao seu estilo de vida aquático e a um clima severo, as suas asas estão adaptadas para nadar em vez de voar e têm penas impermeáveis.
Existem 17 espécies de pinguins.
Experiência - Flores que mudam de cor
Material:
- Água;
- Corante;
- Flor branca;
- 1 Copo ou jarra transparente.
A nossa flor está a mudar de cor:
Isto acontece porque o caule da flor absorve a água que está no copo. A água irriga toda a planta até atingir as pétalas. Como a água está carregada de pigmentos coloridos, esses pigmentos migram com a água até ficarem depositados nas pétalas, deixando-as coloridas.
Experiência - Géiser com sal
No link podes observar "o pai dos geysers" - Islândia
http://www.fotoviajar.com/islandia/geyser-islandia-fonte-termal
http://www.fotoviajar.com/islandia/geyser-islandia-fonte-termal
Nesta experiência utilizámos sal em vez de mentos e o resultado foi idêntico, porquê?
Porque: O sal em contacto com um ácido liberta dióxido de carbono e este dá origem à "explosão de espuma".
Experiência: Pimenta fugitiva
1.º - Coloca-se pimenta sobre a água (não cubra toda a superfície);
2.º - Coloca-se o dedo no centro da taça (nada acontece);
3.º - Coloca-se uma gota de detergente na ponta de um dos dedos;
4.º - Coloca-se o dedo que tem o detergente no centro da taça (a pimenta "corre" para as laterais do prato).
Conclusão:
O detergente reduz a tensão superficial da
água (força que mantém as moléculas de água unidas em superfície), quando isto
ocorre, as moléculas de água que estavam bem "agarradinhas" umas às outras
relaxam, e deslizam para as laterais do prato levando consigo a pimenta.
Experiência: O gelo que afunda
1 copo com álcool + cubo de gelo
1 copo com água + cubo de gelo
(para observar melhor o cubo de gelo, pode-se colocar umas gotas de corante)
Conclusão:
O gelo é menos denso que a água e por isso flutua.
O gelo é mais denso que o álcool e por isso vai ao fundo, ou seja não flutua.
1 copo com água + cubo de gelo
(para observar melhor o cubo de gelo, pode-se colocar umas gotas de corante)
Conclusão:
O gelo é menos denso que a água e por isso flutua.
O gelo é mais denso que o álcool e por isso vai ao fundo, ou seja não flutua.
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